prikaz prve stranice dokumenta GLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU
  Download
PDF 4.43 MB
master's thesis
GLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU
2015. urn:nbn:hr:134:889272
Kovačić, Gabrijel
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
The Academy of Arts in Osijek

Cite this document

Kovačić, G. (2015). GLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, The Academy of Arts in Osijek. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:134:889272

Kovačić, Gabrijel. "GLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, The Academy of Arts in Osijek, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:134:889272

Kovačić, Gabrijel. "GLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, The Academy of Arts in Osijek, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:134:889272

Kovačić, G. (2015). 'GLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, The Academy of Arts in Osijek, accessed 19 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:134:889272

Kovačić G. GLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, The Academy of Arts in Osijek; 2015 [cited 2024 April 19] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:134:889272

G. Kovačić, "GLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, The Academy of Arts in Osijek, Osijek, 2015. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:134:889272

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleGLAZBENE AKTIVNOSTI DJECE S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU
AuthorGabrijel Kovačić
MentorAntoaneta Radočaj-Jerković (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
The Academy of Arts in Osijek
Osijek
Defense date and country2015, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Music Education
Abstract
Osobama s posebnim potrebama treba pomoći da otkriju i prodube duhovnu dimenziju života, a da bi to uspjeli, potrebno je surađivati s njima, organizirati susrete, da osjete prihvaćenost i svoju vrijednost; izraditi prilagođene programe; na televiziji imati osobu koja će prevoditi govorom za osobe s oštećenjem sluha i tako na različite načine stvarati mentalitet jednakosti i ravnopravnosti, dostojanstva svake osobe. Centri za socijalnu skrb trebaju surađivati sa Udrugama, kako bi korisnici mogli lakše i brže ostvariti svoja prava.Glazba pozitivno utječe na njih, stvara im ugodno raspoloženje, uz glazbu se mogu opustit, ne stvara im pritisak. Promatrajući ih kako pjevaju, plešu i slušaju glazbu vidio sam da se potpuno predaju glazbi i pjevaju pa tako zaboravljaju na druge stvari koje ih muče. Po završetku školovanja upravo mi je želja da radim u instituciji ili školi, gdje glazba povećava osjećaj ugode, smanjuje osjećaj tjeskobe i boli, ublažava depresiju, razvija komunikaciju, samouvjerenost, disciplinu i timski rad.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:134:889272
Study programmeTitle: Graduate study of Music Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra glazbene pedagogije (magistar/magistra glazbene pedagogije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-02-19 17:17:15